1- Responsabilidad
2- Investigación
3- Claridad
4- Brevedad
5- Contextualización
6- Fuentes
7- Búsqueda de múltiples verdades
8- Ética
9- Pirámide invertida, 6W
jueves, 25 de febrero de 2010
Asesoría # 4
Durante esta clase leímos el documento "El periodismo digital, una nueva etapa del periodismo moderno".
Este documento nos dice que el periodismo digital es el que esta a la vanguardia, que posiblemente será el que se haga en un futuro; cabe aclarar que sólo hay un periodismo y que los demás son especialidades de éste. Además debemos saber que el hecho de usar la red como medio de información, no significa que podemos publicar en ella todo lo que queramos, no, debemos hacer un uso adecuado, publicando sólo lo que es verdad y que tengamos confirmado; así que el papel del periodista se hace más importante.
Ya como actividad debíamos redactar 1o noticias, pero por cosas de tiempo la docente nos dejo hacer sólo 5 o las que alcanzáramos.
Las noticias las debíamos redactar de acuerdo a lo que encontráramos en los boletines de prensa de Naciones Unidas, Fiscalía, Gobernación de Ant., Alcaldía, Ministerio de Protección Social, Ministerio de Educación, Ministerio de Cultura, Presidencia de la República y la Bolsa de valores.
Una dificultad que se me presentó, fue que no encontraba algunos boletines de prensa en los sitios web de dichas organizaciones.
Capacitación Base de datos
Considero que la capacitación que tuvimos en la biblioteca sobre las bases de datos es muy importante, ya que nos enseñaron como se busca información en línea y además cómo lo debemos hacer en la bibliotecas; facilitándonos encontrar lo que queremos y además ahorrándonos mucho tiempo.
sábado, 20 de febrero de 2010
¿Qué es un informe especial?
El informe especial se puede describir como la realización de un ejercicio de investigación en profundidad en el cual se deben seguir y no dejar a un lado todos los procedimientos que se tienen en cuenta a la hora de realizar un reportaje y una noticia. Según el manual de redacción del periódico El Tiempo no se deben utilizar figuras literarias que hagan perder sentido al informe, además debe caracterizarse por ser un trabajo periodístico que agote las fuentes posibles para así dar un contexto desde todos los puntos de vista de que es lo que sucede y lo que se quiere mostrar en el informe.
Asesoría # 3
En esta clase debíamos redactar el titular y el Lead de una noticia, teniendo en cuenta cierta información que nos suministro la profesora. A la hora de realizar la noticia, la mayoría inventamos datos; actuando de una manera incorrecta, ya que un periodista no debe inventar información, si sólo tiene unos cuantos datos, con esos debe hacer la noticia, pero nunca, nunca inventar nada.
Titular y lead:
Accidente automovilístico deja mujer herida
Accidente de tránsito, en horas de la mañana, deja como saldo una mujer herida; las autoridades aún no logran establecer el culpable ni los motivos del accidente.
Luego de la corrección por parte de la docente, redactamos nuevamente la noticia, pero ahora sin inventar información.
Noticia:
Accidente automovilístico deja mujer herida
En la esquina de una calle, dos carros chocan aparatosamente, dejando como única víctima a una mujer de 50 años.
Después de cinco minutos, llega una ambulancia que atendió a la mujer herida; las autoridades aún no lograr establecer quién tuvo la culpa ni los motivos del accidente.
Clasificación de titulares.
A continuación escribiré algunos titulares con su respectiva clasificación.
1- 2000-2009 ha sido la década más caliente (Medio Ambiente)
2- Para Uribe 8 años no son suficientes (Política)
3- La red dispuesta a salvar vidas (Tecnología)
4- Logo y número, por un voto (Política)
5- Este es el años de la biodiversidad (Medio Ambiente)
6- Buzz, otro sitio de encuentro en la red (Tecnología)
7- Tartamudeo, un problema genético (Salud)
8- El sol mejor que sea natural (Salud)
9- Disputas dividen bandas en el bajo Cauca (Orden Público)
10- Medicamentos un mercado sin Dios ni ley (Salud - Economía)
Noticia # 1 (En clase)
Inician investigaciones a la campaña de Arias
El Consejo Nacional Electoral (CNE) ha iniciado investigaciones contra la campaña del ex ministro Andrés Felipe Arias, con el fin de encontrar irregularidades en los aportes hechos a su campaña.
Esta decisión fue tomada tras la denuncia de Daniel Coronell, quien asegura tener pruebas en contra de Arias, y además afirma que, todos los aportes hechos a la campaña han sido por parte de los beneficiados de Agro Ingreso Seguro.
A todo esto, el presidente del CNE Marco Emilio Hincapié afirma, “El Consejo Electoral lo ha hecho en otras ocasiones, ésta no va a ser la excepción". En caso de ser encontrado culpable, la sanción para Arias sería "primero si resulta elegido, y se le comprueba la violación de los topes, perdería el cargo o perdería la investidura para el cargo que fue elegido". Pero si no es elegido "podría ser multado con una sanción monetaria que va entre los $9 millones y los $95 millones" afirma Hincapié.
Mientras se inicia la investigación, Arias les responde, “Lo que pasa es que ya no saben que más investigarme, la próxima va a ser que me van a investigar las cuentas, calificaciones de prekinder”
Y termina diciendo “Nosotros “padelante”, ladran los perros, debe ser que estamos avanzando”, Arias.
Por: Juliana Camila Toro Valencia
Fuentes:
Asesoría # 2 (09-Feb.-10)
Durante esta clase hablamos de lo que es una noticia. Definiéndola como un relato o redacción de un texto informativo de un hecho novedoso.
La noticia debe tener unas características como lo son:
- Veracidad
- Objetividad
- Claridad
- Brevedad
- Debe ser concreta
- Interesante
- De proximidad, entre otras.
Estructura de la noticia:
Como actividad, escribimos una noticia, basándonos en una que estuviera en la red.
Consulta
1- ¿Qué es internet?
Es una Red informática mundial, descentralizada, formada por la conexión directa entrecomputadoras u ordenadores mediante un protocolo especial de comunicación.
2- Breve historia del desarrollo de la red:
El internet o la red de redes, nace al finalizar la segunda guerra mundial, tras una lucha entre la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas) y los Estados Unidos, por demostrar quien era superior en tecnología.
Cuando la URSS envía al espacio el primer satélite artificial, Sputnik, Estados unidos en su afán de superarlos, crea el proyecto ARPA (Advanced Research Projects Agency) que dio como resultado la creación de una red de comunicaciones entre ordenadores. Pero esta red sólo era para los militares.
Para 1973 se establecieron conexiones entre ordenadores de Estados Unidos, Gran Bretaña y Noruega.
En 1983 se permite el uso de la red entre todas las personas y fue 6 años después cuando el científico, Tim Berners-Lee, inventa el World Wide Web (www), generando así un intercambio más rápido de datos entre científicos.
Es en 1991, cuando, Paul Kunz, crea el primer sitio web, al cual tenían acceso todas las personas; y es desde allí que inicia el auge del internet, convirtiéndose en uno de los medios de comunicación más importante para toda la humanidad.
3- Definir:
a- Ciudad de la información o Telepólis: Su existencia es virtual y su esencia es que únicamente se puede acceder en ella por medio de un ordenador y un módem. Los habitantes de esta ciudad del futuro estarán unidos por la comunicación, pero nunca por la presencia física. Serán capaces de intercambiar experiencias, sensaciones a personas distantes en el tiempo mediante sus identidades electrónicas. La característica fundamental de esta ciudad de la información es; "la interacción a distancia gracias a las tecnologías de telecomunicaciones", según Javier Echeverría.
b- Autopista de la información: Es la que permite un intercambio masivo de datos e incrementa el proceso de comunicación humana.
Fuente: - http://www.rae.es/rae.html
Presentación del curso, Periodismo Virtual (02-Feb.-10)
Durante esta primera asesoría se realizó la presentación del curso, de la docente y de los alumnos. Dejando claro las reglas del curso.
